Присылая материалы для публикации в блог сайта детского сада, педагоги основываются, как мы предполагаем, на тех форматах, что запрашивают руководящие структуры для красивого представления результатов работы с детьми на круглых столах, конференциях и тому подобных очных мероприятиях. Речь идет, конечно, о презентациях PowerPoint (формате .pptx) — ярких, красочных работах с множеством спецэффектов и прочих мелочей. […]
Если вы думаете, что установка версии для слабовидящих приводит ваш сайт в соответствие требованиям ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению», то вы ошибаетесь. Для того, чтобы версия для слабовидящих отображала содержание сайта корректно, необходимо соблюдать ряд условий: при создании сайта, при работе с контентом сайта при размещении материалов на страницах сайта ДОО Мы […]
С 01 января 2016 года стало необходимо выполнять требования ГОСТ Р 52872-2012 «Интернет-ресурсы. Требования доступности для инвалидов по зрению». Все сайты детских садов обзавелись кнопочкой, которая называется «Версия для слабовидящих», или очень похожим образом. Когда нажимаешь на эту кнопочку, сайт, конечно, очень сильно изменяется и становятся доступны функции увеличения знаков, изменения фона сайта и прочее. […]
Создание сайта дошкольного образовательного учреждения осуществляется в соответствии с требованиями Федерального закона об образовании и постановлением Правительства № 582. На сайте должна размещаться информация, соответствующая вашему дошкольному учреждению, не должно быть рекламы, посторонних ссылок и т.п. Структура сайта, формы представление информации, наполнение и внешний вид меняется в соответствии с изменяющимися требованиями законодательства. Мы сами создаем […]
Уже более 6 лет мы готовим сайты детских садов к разнообразным проверкам. Самая серьезная проверка — это проверка Рособрнадзора, к которой идет масштабная подготовка. У нас отработана вот такая методика: За месяц — полтора до предстоящей проверки мы проверяем сайт ДОУ по методике оценивания сайтов, рекомендованной для проведения проверки. Отсылаем результаты детскому саду. Дошкольное учреждение […]
Детский сад имеет свою историю, свои мечты и предпочтения. Мы внимательно рассматриваем стиль и оформление учреждения, узнаем о предпочтениях коллектива детского сада, и на основе своих исследований предлагаем детскому саду варианты внешнего вида сайта. Наша задача — добиться того, чтобы коллектив ДОУ любил свой сайт, любовался и гордился им. Это не только цветовое решение и […]
Мы в полной мере разделяем с дошкольным учреждением заботу о ведении сайта. Тесная связь с потребителем услуги Руководитель должен быть уверен, что на сайте детского сада все под контролем и там вовремя и корректно размещается вся необходимая информация. С первых минут знакомства мы обмениваемся адресами электронной почты и телефонами Письма по электронной почте мы, согласно […]
В 2010 году мы создали первый сайт ДОУ. И в один прекрасный день, преобразовывая стопки документов в нужный цифровой формат, подумали: «Неужели сайт детского сада всегда будет безликим вместилищем официальной информации?» Как педагоги мы подумали еще вот что: «Как сделать сайт полезным для современных родителей, которые водят чадо в этот самый садик №N и очень часто […]
Для полноценного функционирования сайта образовательной организации необходимо, чтобы в этом процессе участвовали все структурные подразделения учреждения. Необходимо правильно издать приказ и распределить обязанности. Администратор сайта – это техническая должность. Для обеспечения функционирования сайта ДОУ часто создается рабочая группа: Обращаем особое внимание, что в ведении сайта так или иначе задействованы практически все структурные подразделения. Информация, подлежащая размещению […]
Банк полезных документов. Что это? Всё просто. Мы посещаем семинары и мастер-классы, мероприятия, которые так или иначе связаны с функционированием сайтов ДОУ. На этих мероприятиях обычно бывает очень нужный и качественный раздаточный материал, или советы по организации работы через сайт, разные правовые аспекты. Всеми этими материалами мы делимся с детскими садами — партнерами, информируем их […]